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浅谈幼儿园科学领域课堂教学
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摘要
在我们的日常生活中,处处都隐藏着看得见或看不见的科学知识。儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望,好奇好问是幼儿的年龄特点。激发幼儿的探究兴趣,发展初步的探究能力是幼儿科学学习的核心问题。如何对幼儿进行科学教育,保证科学教育的有效性呢?
作者
韩雪
机构地区
山东省日照市东港区石臼街道中心幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2020年第5期44-44,共1页
关键词
课堂教学
科学
幼儿园
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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1
张语会.
信息技术在幼儿园科学领域中的应用探讨[J]
.小品文选刊(下),2020,0(2):0280-0280.
2
马虹.
如何培养幼儿的探究能力[J]
.中华少年,2019,0(28):269-269.
当代家庭教育
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