关于初中历史教学对学生历史核心素养的培养方法分析

随着新课程改革的深入发展,各科核心素养的培养有了更高的要求。然而目前初中历史核心素养的培养在一定程度上还存在着问题,基于此,笔者从核心素养培养理念的树立、学生历史学习兴趣的培养、历史教学方法的多样化、历史与现实结合等方面提出一些培养初中学生历史核心素养的方法,以供参考。