联系生活,演绎课堂精彩

可以说,生活离不开数学,数学离不开生活,数学知识来源于生活最终又服务于生活。对于各方面都处于伊始和萌芽阶段的小学生而言,我们需要在实际教学的过程中将生活与数学实现有效的结合,以此让学生认识到数学和生活的联系,并能够应用更多的数学知识解决一些生活问题,以达到更好的学习效果。鉴于此,本文理论联系实际,综合文献资料、案例分析、经验总结等多种研究方法,就如何将生活教学法高质、高效的融入到小学数学教学实践中去进行了具体的分析,给出了生活情境、生活活动、生活问题三个策略,愿意抛砖引玉。