浅谈道德与法治课程的情感教育渗透

在小学阶段的教学当中,道德与法治对于少年儿童的身心发展具有较强的影响意义,为了使教学内容能够更为贴近学生实际,更好的被学生理解和接纳,应当将情感教育渗透到教学的各个环节当中。本文从教学情境、形式和理念三个角度出发,对如何渗透情感教育进行了简要论述。