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剖析游戏特点,缓解幼儿争抢现象
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摘要
如今的小朋友多数都是独生子女,他们从出生就备受家长的关爱,什么吃的玩儿的应有尽有,都是其私有的。当小朋友到了上幼儿园的年纪,幼儿园里也会有很多好玩的玩具,但那些都是所有小朋友公有的,每一个小朋友都能够玩儿,而且从整体上来看,仍旧处于一个玩具少小朋友多的情况,可小朋友们偏偏还会出现别的小朋友玩的玩具自己也想玩的情况。为了防止幼儿之前出现争吵甚至是动手的情况,这个时候就需要老师对小朋友们进行引导,让小朋友们能够学会自觉遵守纪律、谦逊互让以及友善待人。
作者
赵盼盼
机构地区
江苏省连云港市东海县黄川镇中心幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2020年第4期68-68,共1页
关键词
幼儿
玩具
争抢现象
缓解方法
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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