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探究小学体育游戏的创编原则及方法

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摘要 体育游戏教学法是一种新型的教学模式,该方法在体育课堂教学中得到广泛应用,其不仅能使学生的学习积极性得以调动,且能使学生的自主性、创造性得以激发,有助于促进学生身心健康发展。学校体育游戏的创编质量,在一定程度上直接关系到体育教学效果。然而从实际情况来看,当前学校体育游戏的创编还存在一些不足,因此,探究如何创编体育游戏具有重要实践意义。
作者 曹键
出处 《当代家庭教育》 2020年第3期124-124,共1页
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