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小学美术手工课的教学实践分析
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摘要
手工课是小学美术课程的一项重要内容,紧紧围绕手工制作开展一系列的教学实践活动,要求学生依照相应课题或者是预定意图,发挥自身的想象力以及创造力,运用一定的材料和工具制作完成手工制品。手工课程不仅是小学美术课程体系当中的核心构成要素,在新课改背景之下还成为了美术素质教育的重点,在培育学生实践素质、创新素养和审美素质等方面发挥了积极作用。下面将着重就如何推动小学美术手工课程进行探讨。
作者
唐舒
机构地区
江苏省常州市新北区孟河中心小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第3期116-116,共1页
关键词
小学美术
手工课
教学实践
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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