基于思维能力培养下的初中数学教学方法研究

站在教学改革的角度,去思考学生思维能力的培养,是目前最为有效的教学方式。作为初中数学教师要立足教学实际,根据不同的教学内容,从教学模式的改变,课堂问题的设计,以及课外活动的开展等环节开始,打开学生学习数学的思维大门,切实解决教学中的突出问题,创设有助于学生进行自主学习的氛围,活跃课堂气氛,展示学生的个性化优势,满足不同层次学生的实际需求,增强学生的自主创新意识,发展学生的思维能力,从而推动课堂教学改革的全面进行。