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浅谈初中英语教学的减负问题
被引量:
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摘要
初中英语教学既要提高课堂教学效率,又要减轻学生负担,提高学生素养,促进学生的全面发展。这就要求教师在英语课堂教学中要帮助学生树立信心,注重情感效应;指导学法,注重学生能力的培养;还要加强农村英语教学的师资配备,从而实现英语教学的减负增效。
作者
吴晓
机构地区
北戴河区教育和体育局
出处
《当代家庭教育》
2020年第3期171-171,共1页
关键词
初中英语
减负
情感
能力
自主学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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