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浅谈小学数学学习中学具使用的有效性
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摘要
小学阶段正处于一个转变学生思维意识的时期,并且,在这个重要及敏感的成长阶段,教师需要利用合理的教学方式,帮助小学生完成小学数学的学习。教学学具是最基础的用具,如何在课堂中正确使用教学用具是非常重要的。本文就从学具在小学数学学习中的重要性着手,并分析目前小学数学中学具的普及情况,再提出相对应的解决方案。
作者
胡丽华
机构地区
福建省三明市沙县青纸小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第3期156-156,共1页
关键词
小学数学
教学用具
有效性研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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