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网络时代下家校合力促进小学生品德素养的提升
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摘要
网络时代下,开展小学生品德教育时,学校可以通过多种方式与家庭合作,不断加强沟通交流,共同做好小学生德育教育工作。实践表明,小学生的品行不仅与家庭教育密切相关,而且同学校教育也存在紧密联系,只有发挥二者合力,才能更加有效的提升小学生品德素养。
作者
吴丹萍
机构地区
福建省晋江市灵源街道灵水中心小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第3期23-23,共1页
关键词
家校合力
小学生
品德素养
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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