运用信息技术创造环境 促进小学语文阅读教学

语文作为语言的一种,是其他课程的底子和前提,语言作为精神文化的承载工具,学生最基本应该学会阅读,具备自我的阅读能力,使自身的精神世界更加丰富;同时也要求教师在教学中能够借用一些现代化的工具,教学一些比较简单的阅读文章,这样学生的阅读兴趣就能够得到很好的培养,也有利于学生的其他科目学习。