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论初中政治教学中时政教学方式的分析与解读
被引量:
1
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摘要
在初中政治教学过程中融入时政教学,在加强学生理解的同时,还可以让学生更加了解我国当前的发展状况。这种和时政相融合的交流方式,能够促进学生思想政治思维的提高,同时还能够使学生养成正确的价值观念。因此,在实际教学的过程中,初中道德与法治要秉承素质教育的教学理念,以学生为本开展课堂教学,同时融入时政知识内容,加强学生对时政知识的学习,培养学生关心我国国家大事的意识。
作者
黄燕燕
机构地区
福建省泉州市实验中学
出处
《当代家庭教育》
2020年第2期114-114,共1页
关键词
初中政治教学
时政教学
解读
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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