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实验引领,促进学生深度学习——电流和电路说课

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摘要 本文以人教版初中物理《电流和电路》一节为例,从教学目标,内容设计,方法设计,教学过程,教学反思与自我评价五个方面一一解说,介绍说课的整个流程和具体内容。
作者 菅玲艳
出处 《当代家庭教育》 2020年第2期181-181,共1页
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