期刊文献+

小学数学教学中如何培养学生的发散思维

原文传递
导出
摘要 在小学数学过程中,为了培养学生发散性思维,需要加强学生对数学基础知识的把握,通过不同的思考解决办法,解答不同类型的问题,培养学生的思考能力的同时使学生更具有举一反三的学习能力,经过反复的思考和联系,逐渐使学生形成发散性思维,更好的解决数学难题。
作者 罗华清
出处 《当代家庭教育》 2020年第2期144-144,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部