摘要
写作是语文学习过程中十分重要的一部分,也是对学生综合文学素养的检验。不同的学生会由于生活经验的不同和所阅读的阅读材料的差异在具体的写作中所呈现出来,其成分会存在一定的差异,体现出丰富的个人色彩。对于初中阶段的学生来说写作是一个能够十分锻炼自己对于文学作品的感受能力和表现能力的重要方式和手段。学生想要提高自己的写作水平,除了在课堂上教师的写作技巧的教授之外,学生的课外阅读材料的积累也十分的重要。对于不同的文学作品学生在阅读的过程中所能够体会到的阅读情感和阅读后的感悟都是不同的。阅读是弓,写作是箭。丰富的阅读经验会给学生的实际写作起到助力的作用,帮助学生获得更多的写作材料。本文主要围绕初中阶段教师的写作教学是如何有效的进行的做出了相关的看法和建议。
