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论小学班主任德育工作分层次推进的有效策略
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摘要
班主任是班级的领导者,也是学生学习路上的引路人。德育工作是班主任教育工作中重要的组成部分,班主任在德育工作中要积极探寻正确的教育方式,健全学生人格,培养学生高尚品德。本文将对小学班主任德育工作如何分层次推进进行简要阐述。
作者
刘燕
机构地区
江苏省苏州工业园区唯亭学校
出处
《当代家庭教育》
2020年第1期161-161,共1页
关键词
班主任
德育工作
分层次
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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