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名著阅读——提升小学语文核心素养的关键
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摘要
名著阅读能拓展学生的文学视野,丰富学生的知识储备,还能提高学生的文学审美品味,锻炼学生的阅读思维,有利于学生核心素养的发展。小学生的年龄尚小,阅读能力比较差,在小学语文教学中开展名著阅读需要教师激发出学生的阅读兴趣,教授学生正确的阅读方法,才能加强学生对名著的理解,使学生在名著阅读中形成良好的文学素养。
作者
成秀丽
机构地区
浙江省义乌市赤岸镇赤岸小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第1期142-142,共1页
关键词
小学语文
名著阅读
核心素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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