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微课在高中数学学习中的使用价值及策略研究 被引量:1

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摘要 高中数学作为高中阶段的一门重点科目,在整个高中学习中占有巨大的比重,对于学生来说,学好高中数学的重要性不仅能够在成绩方面有所体现,对他们的思维方式的培养也有很大的帮助,本文主要就微课在高中数学学习中的使用价值和策略研究进行了探讨,分析了如何利用微课帮助学生更好地进行数学的学习。
作者 凌彬
出处 《当代家庭教育》 2020年第1期99-99,共1页
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