初中物理课后作业的现状以及优化对策被引量：1

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摘要针对当前物理课后作业出现的问题:作业量大,学生学习效率低下;题目内容脱离实际,层次单一,学生的潜力得不到充分的发展。应该精选适当的题量,内容练习生活实践,突出层次性,因材施题,充分发挥学生的主体性,能动性。提高学习效率!

作者张安然

机构地区南京师范大学教师教育学院

出处《当代家庭教育》 2020年第1期88-89,共2页

关键词物理作业优化设计初中

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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