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有效激趣初中音乐课堂的方法探析
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摘要
兴趣是最好的老师,是激发学生学习的内在动力。老师在课堂教学中需要注意激发学生的学习兴趣,这样才能帮助他们更好地学习。本文就具体实例谈谈有效激趣初中音乐课堂的方法。
作者
李加桂
机构地区
江苏省邳州市新城中学
出处
《当代家庭教育》
2020年第1期69-69,共1页
关键词
初中音乐
学习兴趣
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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