浅谈如何提高小学习作教学有效性

习作教学是语文教学中的重要内容,写作能力是语文教学的最终落脚点。然而,写作文却是最令孩子困扰甚至害怕的事。我常反思,我的习作教学到底哪里出了问题,教得很认真、批改得很仔细,感觉能做的都做了,为什么学生还是不会写、害怕写。仔细想来,习作教学的随意性、无计划性,是问题的根本原因。习作教学需要系统的训练,循序渐进。