初中语文阅读教学中情感主线教学策略探讨

在初中语文教育教学过程中阅读教学属于较为重要的组成部分,现阶段的初中语文阅读教学过程中不仅仅要求引导学生们掌握相应的阅读技巧,培养学生良好的阅读习惯,还要求培养学生们的审美能力及语文核心素养,促进学生们综合素质的提高。在初中语文阅读教学中教师应开展情感主线的教学策略,紧紧围绕情感教育这一主线,将文字与情感完美的融合在一起,促进初中语文阅读教学水平的提高。本文主要针对初中语文阅读教学中情感主线教学策略进行了分析及探究。