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指导户外大型建构,培养幼儿综合素养
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摘要
户外大型活动建构是大班幼儿户外活动的重要组成,对于提升大班幼儿实践能力起着积极的促进作用。在指导大班幼儿进行户外主题公园大型活动建构过程中,我们从认识对称,指导审美;讲究个性,指导创新;组内互助,指导协作三个层面入手,意在将学生从思想到行为进行整体的提升,培养大班幼儿的综合素养。
作者
钱笑
机构地区
江苏省张家港市实验幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2019年第36期67-67,共1页
关键词
户外活动
指导
综合素养
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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