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小学数学模型思想培养刍谈 被引量:1

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摘要 数学模型是用数学语言概括或近似地描述现实世界事物的特征、数量关系和空间形式的一种数学结构。如数学的概念、定理、规律、法则、公式、性质、数量关系等都是数学模型;在现代教学活动中发生着重要的作用,学生通过抽象在现实生活中得到数学的概念和运算法则,通过推理得到数学的发展,然后通过模型建立数学与外部世界的联系。教师在数学教学活动中使用数学模拟的方法使学生更加深刻形象的理解抽象的数学知识,培养学生的实践能力促进其理论与实践的全面发展。本文从小学数学的模型思想与策略的培养展开讨论分析。
作者 郑彪
出处 《当代家庭教育》 2019年第35期125-125,共1页
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