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浅谈小学数学教学核心素养的培养
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摘要
小学生是国家的未来,在小学数学教学中培养核心素养对他们的长远发展大有裨益。作为小学数学教师,我们在数学教学过程中要创设生活化的教学情境,以学生为主体,积极开展小组合作,让学生在学习数学知识的同时,增强各方面的能力,提高综合素质水平,获得更加全面的成长,实现小学数学核心素养的培养。
作者
李思祥
机构地区
江苏省南通市红旗小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第35期144-144,共1页
关键词
核心素养
教学培养
小学教育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2
李艳琴.
初中生物生活化教学实践研究[J]
.科普童话(新课堂),2020,0(3):67-67.
3
李俊伟.
小学数学如何体现数学核心素养[J]
.中学生作文指导,2019,0(27):222-223.
当代家庭教育
2019年 第35期
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