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初中毕业班历史教学中微课的应用

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摘要 微课是历史课堂教学的补充说明,以填充知识为原则,塑造学生综合的知识体系。基于现代化的教育背景,如何在初中毕业班的历史教学中应用微课成为一个重要的问题,这需要教师和学生合力思考,达到一致的目标。微课可以最大化的弥补传统教学模式的缺点和不足,适用于移动学习和知识的深入了解,学生可以从中获得丰富的历史知识。
作者 胡沛钧 韩淑
出处 《当代家庭教育》 2019年第35期8-8,共1页
基金 2018年度武威市“十三五”教育科学规划课题《微课在城郊中学实际教学中的应用效果策略研究》的成果之一,课题编号:WW【2018】GH039.
  • 相关文献

二级参考文献25

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