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引生活水,浇作文花——小学作文生活化教学探究
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摘要
一直以来,作文教学都是小学语文教学的重要内容。小学作文生活化教学是帮助学生提升写作水平的有效途径。本文分析小学作文生活化教学的意义,探究作文生活化教学策略。
作者
梁万武
机构地区
甘肃省环县南关小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第34期136-136,共1页
关键词
小学
作文
生活化
教学策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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