期刊文献+

高中数学写作提升学生思维品质初探 被引量:1

原文传递
导出
摘要 高中数学对于学生思维要求较高,数学思维品质的优劣直接决定了数学成绩。高中数学教师为了提高学生思维品质,不仅跟随新课改教育理念创新教学方法,提高学生学习积极性,还要求他们通过数学写作提高数学思维,进而实现高效数学课堂教学目的。在本文中,笔者根据多年高中数学教学经验,就数学写作如何提升学生思维品质进行阐述。
作者 蒋敏
出处 《当代家庭教育》 2019年第34期116-116,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部