小学生语文学习能力的培养路径分析

小学语文是语文学习的初始阶段。该阶段的语文学习质量影响全学科学习的效果。根据小学生的身心发展特点及知识需要,研究小学生语文学习的重点和难点,提出可行性改善办法,提高小学生语文学习能力及效果,具有十分重要的学科价值及社会价值。