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浅析小学体育活动中民间游戏的开展策略
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摘要
爱玩是儿童的天性,充分利用小学生的这一特点组织开展丰富多样的游戏活动,是深化小学体育教学改革,提升体育活动实效性的重要措施,具备极大的推广应用价值。民间游戏活动不同于常规意义上的体育游戏,具备明显的地域性、民族性、娱乐性等突出特征,与体育教育要求相符,同时也能够突破体育器材方面的限制,满足小学生的多元化学习需要。本文将着重就小学体育活动中民间游戏的开展策略进行研究,以期为体育教学内容的丰富和体育教育创新提供良好条件。
作者
周江南
机构地区
江苏省泗阳县实验小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第33期159-159,共1页
关键词
小学
体育活动
民间游戏
开展
策略
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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