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智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径探究
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摘要
随着现代科学技术的飞速发展,小学教育教学工作方式有着不断的变化,在全新的智慧学习环境之下,小学语文阅读课生成性教学非常关键。能够创造良好的学习环境,采取一系列的生成性教学措施,能够在很大程度上提高小学语文教育的质量和效率,对于学生来讲具有积极促进作用。
作者
曾振虹
机构地区
江苏省苏州工业园区唯亭实验小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第33期153-153,共1页
关键词
智慧学习
小学语文
阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2019年 第33期
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