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区域推进幼儿园课程游戏化建设的引导策略
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摘要
社会在不断进步,人们越来越重视幼儿园教育,怎样进行更好的幼儿园教育是教育界非常需要解决的难题。实践是检验真理的唯一标准,幼儿园课程游戏化是对于提高幼儿园教育质量非常重要的手段。教育界的改革也特意标注要进行区域性的幼儿园课程游戏化的建设,本文就区域推进幼儿园课程游戏化建设作了探究。
作者
陆云凤
机构地区
江苏省南通市启东市和睦幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2019年第33期38-38,共1页
关键词
区域
幼儿园课程
游戏化建设
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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