随风潜入夜,润物细无声——浅析低年级学生听课兴趣的培养

著名教育家叶圣陶说过:"教育是什么?简单地说,就一句话,"培养良好的习惯。"凡是学习成绩好而且稳定的孩子,都是从小培养形成了良好的学习习惯、听课习惯;而成绩忽好忽坏的孩子,往往缺乏这种习惯的养成。本文通过对低年段教学实例的描述与分析,提出教师在教学中应关注的各项细节,以达到培养学生听课兴趣的目的。