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创建“迷你”社区——班级游戏活动的设计策略研究
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摘要
在幼儿成长中,班级游戏活动对其产生着重要影响。本文对幼儿游戏活动设计的重要意义进行分析,在此基础上阐述其对幼儿思维发展、交际能力与人格形成等方面起到的促进作用,通过创建"迷你社区"的方式,使幼儿们在畅玩农园、品尝农味、利用农资过程中,提高自身的观察、思考与动手能力,促进身心健康发展,同时也为关注该方面的人员提供参考。
作者
丁慧
机构地区
江苏省张家港市梁丰幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2019年第33期1-2,共2页
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题《孕育幼儿健康个性的“成长社区”研究》的研究成果,课题编号:D/2016/02/391.
关键词
迷你社区
游戏活动
设计策略
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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当代家庭教育
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