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分析小学音乐课堂中的节奏训练
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摘要
节奏是音乐的灵魂,对音乐的表达效果具有重要的影响作用。因此,在小学音乐教学的过程中,教师要对学生开展一系列的节奏训练。培养学生对音乐的感知能力,音乐对学生的想象能力与创造能力都具备一定的影响。因此,对于节奏的训练能够有效的促进学生的健康成长。本文对小学音乐课堂中节奏训练的策略进行有效的分析,供相关学者提供参考帮助。
作者
孙雅
机构地区
江苏省高邮市汤庄镇汉留小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第33期58-58,共1页
关键词
小学
音乐课堂
节奏训练
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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