期刊文献+

小学语文学科素养与语言文字的运用试析

原文传递
导出
摘要 语文是小学基础教学课程中最为重要、基础的组成部分,其教学目标就是在传授学生扎实的语文基础知识及基本技能的过程中,培养学生对于语文的正确情感,在正确理解与运用语言文字的基础上,加强学生的语感、提高学生的思维能力,使学生的阅读能力、写作能力、及语言表达能力得到有效的提升。由此可见,语文教学是以培养学生语文学科素养为目的的教学,而提高学生的语言文字运用能力又是提高学生语文学科素养的重要途径。因此,在小学语文教学中应注重学生语言文字运用能力的培养。
作者 赵丽红
出处 《当代家庭教育》 2019年第32期132-132,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部