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让阅读焕发出绚烂的生命色彩——小学第三学段学生阅读方法的培养
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摘要
阅读可以使学生开阔视野,增长知识,提高学生表达能力和阅读能力,启迪学生的思维。培养学生适合的阅读方法能够提高阅读效益。首先,要结合课本联系课内外进行有选择性的阅读,遵从兴趣意向选择良好的读物;其次,创造良好的阅读环境,掌握阅读方法和提高阅读能力。
作者
夏铕近
机构地区
贵州省余庆县城关一小
出处
《当代家庭教育》
2019年第32期130-130,共1页
关键词
小学语文
阅读
方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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