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小学数学综合实践活动课的创新策略分析
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摘要
小学数学综合实践活动课重在培养学生数学综合能力,促进学生全面发展,素养整体发展,能力全方面提升,教师在日常教学活动中,要注重学生实践活动与生活紧密结合,并能善于利用信息技术教学的辅助功能,对实践活动进行适应地引导,从而促进学生实践活动的高效,让知识能够在生活中内化,实现理论与实践的相互结合,提高学生实践的兴趣与激情,从而更好地投入到小学数学实践活动课程之中。
作者
唐丽莹
机构地区
江苏省泰州市海陵区扬桥中心小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第32期122-122,共1页
关键词
小学数学
综合实践活动
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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