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在“小绘本”中探索英语阅读教学的“大天地”

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摘要 在小学英语教学中,我们要积极引入有教学价值的、符合学生发展水平的、有利于培养学生核心素养的绘本故事,在"小绘本"中探索阅读教学的"大天地"。
作者 沈洁
出处 《当代家庭教育》 2019年第32期173-173,共1页

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