小学高年级学生课外阅读兴趣的激发策略研究

21世纪的今天,社会对人才的要求越来越高,阅读成为培养人才的有效途径,因此,培养学生良好的阅读习惯尤为重要。进行课外阅读是提升个人素养,树立道德意识的重要途径。《新课程标准》要求要让学生"喜欢阅读,感受阅读的乐趣","注意积累语言材料,养成良好的阅读习惯。"语文老师要抓准方法,激发学生阅读的兴趣,开展丰富的阅读活动,对学生进行课外阅读方法指导,使学生能更好地进行阅读,形成良好的阅读习惯。本文重点探讨了激发小学高年级学生课外阅读兴趣的策略。