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让“说话训练”为课堂注入活力

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摘要 说话是一个人具有的基本能力,但要想会说话,能说话,说好话需要一定的训练。语文课堂作为母语学习的天地,主要任务之一应是培养学生的说话能力。如何改变我们的学生"闷头"听课,苦做试卷,以分数为学习目标的现象,让他们在课堂里"动"起来,关键在于教师的教学理念。用嘴说,用脑想,用身体语言表达,展示学生的风采,这样的课堂,定不会再是一潭死水。
作者 杨会燕
出处 《当代家庭教育》 2019年第32期73-73,共1页

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