关注混龄幼儿美术,提高幼儿审美情趣

混龄幼儿生活在一个大的集体中,幼儿的发展相互之间存在着相互影响,相互促进的作用,教师要善于把握教育契机,巧妙引导,促使幼儿在家庭式和谐的氛围中,积极感受美,表现美、创造美,从而提高幼儿的审美水平。