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有效运用信息技术优化幼儿园教学
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摘要
在目前的教育环境中,我国各个阶段教育的总体水平不断的提升,具体的表现在教学理念以及教学中技术应用的提升,二者综合使得教学的总体水平得到提升。在幼儿园阶段的学生教育中,也呈现出相似的特点,基于此,本文对于信息技术的优化应用展开探讨,结合教学中存在的问题,提出相应的优化策略。
作者
徐淑婷
机构地区
江苏省昆山经济技术开发区锦华幼儿园仁宝分园
出处
《当代家庭教育》
2019年第32期44-44,共1页
关键词
信息技术
幼儿园教学
优化策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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