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探索小学语文阅读教学的高效模式

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摘要 小学语文阅读教学是小学语文教学中的一个重点,它能够培养学生们从书籍理解世界的能力。而在实际的语文阅读教学中,小学生因年龄较低、阅历有限,其阅读和理解能力不强,使得阅读教学的成效受到了影响。本文将对目前小学语文教学的现状进行分析,并希望能针对现状提出具备实践意义的策略。
作者 马小琴
出处 《当代家庭教育》 2019年第31期128-128,共1页
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