期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中英语教学中写作能力的培养
原文传递
导出
摘要
写作是语言学习必须具备的基本能力,如何让学生高效的写作是初中英语教师比较关注的内容。笔者通过研究当前初中英语写作存在的问题,指出写作教学必须以学生为本,培养他们的写作意识,教师要创设一定的写作场景,同时教师也要多注重培养学生的阅读水平,培养他们的写作语感,写作要与学生生活联系,让学生写出的文章带有真情实感。
作者
李玉
机构地区
甘肃省陇南市武都区两水中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第31期174-174,共1页
关键词
初中英语
写作
培养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
祁雯.
英语阅读驱动下的英语写作教学之有效策略[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2015,31(2):56-57.
被引量:8
2
陈小鹰.
加强英语教学 提升写作能力——优化初中英语写作教学的路径[J]
.高考,2015,0(2X):30-30.
被引量:3
二级参考文献
6
1
任丽新.
高中英语写作教学中语言输入的有效性[J]
.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2008,10(2):65-68.
被引量:7
2
张红芸.
大学英语教学改革的有效尝试——行动研究[J]
.今日科苑,2009(22):260-260.
被引量:3
3
徐东萍.
浅谈高中英语写作教学策略[J]
.中学教学参考,2011(16):115-115.
被引量:8
4
姜玮,邓艳红.
对国内有效教学的含义及评价标准的反思[J]
.教育探索,2011(6):13-15.
被引量:13
5
韩婷.
高职英语行动导向教学体系分析[J]
.学园,2014(3):50-50.
被引量:2
6
王大雄,夏晓荣.
词块在高中英语写作中的作用[J]
.青年文学家,2011,0(7X):84-84.
被引量:1
共引文献
7
1
林海涛.
英语阅读驱动下的高中英语写作教学策略探讨[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(12):91-91.
2
顾亚娟.
初中英语写作教学有效策略分析[J]
.课程教育研究,2015,0(10):76-76.
被引量:8
3
孙楠.
英语阅读教学中的英语表达建构[J]
.教学与管理,2018(21):99-101.
被引量:1
4
赵丽琼.
提高初中英语写作教学有效性的策略[J]
.当代家庭教育,2019,0(5):175-175.
被引量:2
5
杨旭.
浅谈在初中英语写作教学中存在的问题及应对策略[J]
.科教导刊(电子版),2020(4):230-230.
6
朱学恒.
英语阅读驱动下的高中英语写作教学策略运用[J]
.课程教育研究,2019,0(42):120-120.
被引量:7
7
严娟.
初中英语阅读写作一体化教学策略初探[J]
.校园英语,2015,0(34):149-149.
被引量:1
1
翟瑛璞.
功能性写作:走向语用的单元写作教学[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2020,0(2):39-39.
被引量:1
2
王小明.
探讨小学语文写作教学中存在的问题及对策[J]
.天津教育,2019,0(35):160-161.
3
何乔林.
小学数学分组合作教学探究[J]
.好日子,2019(19):50-50.
4
郭晓丹.
新文化史视角下的百年传媒研究——评曾一果、许静波《中国传媒文化百年史》[J]
.中国图书评论,2019,0(12):107-111.
5
闫寒冰,王巍.
跨学科整合视角下国内外STEM课程质量比较与优化[J]
.现代远程教育研究,2020,32(2):39-47.
被引量:18
6
宾长初,鲁朝阳.
碑刻资料整理出版的现状与展望[J]
.桂林师范高等专科学校学报,2020,34(1):71-75.
被引量:2
当代家庭教育
2019年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部