摘要
艺术教育在小学语文教学中的渗透,可以有效地促进素质教育的落实,提高学生的审美能力,推动学生的综合发展。新时期的时代需求注定了传统的呆板的语文教学已经不再适用,因此需要教学理念和教学方法的创新。艺术教育的渗透不是单纯的通过教学形式体现,而是真正的将语文知识与艺术相关联,采用学生喜闻乐见的教学方法,让学生在语文学习中得到艺术的审美体验,提高学生对语文的文字、语言、内容和情感上的美,提高学生的艺术欣赏能力和审美素养。基于此,笔者研究了艺术教育在小学语文中的教学现状,并提出了在教学中渗透艺术教育的方法,希望可以为广大教学工作者提供参考。