寓美于教,建设阳光语文——义务教育教材新构想

学语文在小学课程之中不仅可以锻炼孩子的理解能力还可以有效的让处于教学阶段的学生思维视野变得开阔、具备一定体会文字中真善美的能力,对于一个学生今后成长道路起着至关重要的影响。构建阳光语文是在新课程改革背景下小学创新教学的一种新模式,这种模式为小学生语文学习创造了一个优质的学习环境。语文老师通过比较灵活的教学方式让小学生学习语文的兴趣得到最大程度的激发,令学生在快乐中学习,提高学习质量。本文就构建阳光语文教学模式展开较为深入的探索及研究。