谈统编教材之课外阅读的指导

随着统编教材的推出,新课标的深入贯彻,课外阅读已经成为小学语文教学的一个重要部分。如何培养低年级学生广泛的阅读兴趣,扩大学生的阅读量尤为重要,本文尝试从导读阶段,推进阶段,延伸阶段这三个阶段围绕如何指导低年级小学生阅读整本书的方法进行探究。