重思漫长的19世纪:1750—1950

真正的历史不是编年史,而是对历史关键时期的重大事件和世界影响的把握。柏克教授强调早期现代史研究的重要性,对霍布斯鲍姆的民主革命和工业革命的“双元革命”的局限性作了批判性分析,在吸取当代学者研究成果的基础上提出了自己的研究框架。19世纪是一个关键的世纪,我们仍然生活在它的影响之下。虽然对19世纪有许多研究,但学界尚未提出一个真正的以世界为中心的历史框架。从世界史视角出发,对19世纪进行人类活动的重要区域和生产、生活各方面进行研究,不仅可以改变我们对它的理智认识,而且也将改变我们对现代性的理解。